为帮助2026级计算机动画专业新生了解人工智能发展脉络与实践应用，提升学生数字科学素养，8月14日上午，我校邀请数字技术应用老师张凡，以理论讲解、趣味互动相结合的形式，带领该专业的学生走进人工智能的奇妙世界，明晰AI技术的过去、现在与未来。

讲堂开篇，张老师从日常生活切入，列举从语音音箱、校园人脸识别门禁，到电商智能推荐、自动驾驶系统随处可见的人工智能应用场景，拉近学生与前沿科技的距离。张老师展示了AI在复杂决策领域的技术突破，以及落地全民产业的发展历程。为锻炼学生辨别AI生成内容的能力，讲堂还设置了特色互动环节《火眼金睛・辨伪挑战赛》，同学们踊跃发言，对比AI图像与原图，帮助学生树立理性辨别数字内容的意识。

互动结束后，张老师讲解了人工智能百年发展历程，人工智能的定义，拆解了人类智能与AI的本质区别，介绍了弱人工智能与强人工智能两大类别。针对当下热门大模型，老师从定义、分类、工作流程逐层讲解，并以“识别猫咪行为”为例，分步演示大模型四大工作流程，用通俗案例让抽象的神经网络原理变得通俗易懂。最后，张老师分别列举了人工智能在制造、交通、文化、电商服务等行业的应用，直观展现了人工智能给各领域生产效率、服务体验带来的革命性变化。

本次讲堂帮助新生跳出课本认知，近距离感受人工智能技术的发展脉搏，激发了同学们探索前沿技术、深耕专业领域的兴趣，为后续专业课程的开展奠定了良好的认知基础。