为帮助2026级新生快速适应校园生活，树立正确的成长观念，激发学习内驱力，明确职业发展方向，我校精心策划了“匠心筑梦启新程，规划赋能向未来”新生入学教育系列活动。通过集中开展思想成长、目标规划与班级建设系列主题教育活动，引导新生从“校园萌新”向“技能逐梦者”转变。

活动中，学校组织开展“致三年后的自己”主题书信活动。在班主任的引导下，同学们提笔结合中职三年学习生活，写下自己的成长目标、职业规划与对未来的期许和目标。有的同学规划了清晰的升学路径，有的写下了对自己的要求和期待。一封封真挚的书信，承载着青春和梦想，将成为未来三年鞭策自我、逐梦前行的精神动力。 

在班级组织建设方面，各班级有序开展班委竞选活动。竞选过程公开、公平、公正，同学们踊跃上台、自信展示，围绕“如何服务同学、建设优秀班集体”发表竞选演讲。经过民主投票，一批有责任心

、作风端正、乐于奉献的同学脱颖而出，组成了新一届班委团队，为后续班级自主管理、班风建设筑牢人才基础。这一过程充分调动了新生参与班级建设的积极性与主动性，不仅锻炼了学生的表达能力与组织协调能力，更增强了班级的凝聚力与向心力。

同时，学校扎实开展手机规范管理专项教育与班级荣誉感专题教育。针对中职学生日常行为特点，明确校园手机使用规范、课堂纪律要求，引导学生告别课堂沉迷、专注课堂学习，养成良好学习习惯。通过班级荣誉宣讲、集体观念教育、团队精神引导，让全体新生树立“班兴我荣、班衰我耻”的集体意识，自觉维护班级形象、遵守班级公约，凝聚班级向心力与凝聚力。

本次系列教育活动，全方位帮助新生完成角色转变，强化自律意识、集体意识与成长规划意识，为新学期优良校风、班风、学风建设奠定了坚实基础。